正确处理语文教学中的几种关系

摘要

百年语文发展史，是一部语文教育背离与逼近本真之曲折探讨史。历经几次重大变革，语文教育取得了长足的发展与进步，但是从1978年3月16日吕叔湘先生撰文批评语文教学以来，语文教学仍然没有彻底改变“少、慢、差、费”现象，以致成为遭受社会批评最严厉的学科。笔者认为在语文教学中没有正确处理好以下几种关系，是其中一个重要的原因。