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《学记》对语文教学的启示

         

摘要

@@ "浮躁与尴尬共舞,口号与模式齐飞",用这句话来形容当今语文教改的现状再恰当不过了.rn近几年来,语文教改过程中各种新理念、新理论、新模式层出不穷.于是乎,许多语文教师在这些口号与模式的"感召"下,疲于奔命,逐渐迷失了自己,不少人丢失了原有的教学艺术,甚至丧失了职业理想.语文教学的功利性愈演愈烈,缺少的是在新课标关照下师生问的安逸与平和.许多老师感叹:我真不知怎样教语文了!

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2011年第1期|17-18|共2页
  • 作者

    黄宏欣;

  • 作者单位

    佛山市顺德区勒流育贤实验学校初中部;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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