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多方联想呈现诗意——以《登高》为例

         

摘要

联想是诗歌的翅膀,作者借助它完成了物境、情境、意境的创造,读者也必须利用它“入诗”进而完成“再创造”。联想就像显微镜,通过它我们能看到作者内心的最细微之处;也像放大镜,能透过有限的意象看到更广阔的天空;还像望远镜,可以联结时空,纵横千古,由此及彼。从而更深刻地体会、挖掘诗歌的内涵。本文以杜甫的《登高》为例,来谈谈在诗歌鉴赏中运用联想的一些常见的方法和途径。

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2013年第9期|27-28|共2页
  • 作者

    曾晓娟;

  • 作者单位

    宁波市慈湖中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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