浅谈农村高中体验性作文教学——以体验影视作品为例

摘要

在农村高中体验式作文教学中,由于农村学生生活面较窄、农村环境因素的制约,其体验的对象相对比较狭窄,体验人生和解读生活的能力相对缺乏,因此以体验影视作品作为载体,引导他们更加直观形象地感受、体验生活,这是农村语文教师在教学实践中可以进行探索的重要路径.