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胥延玲;
山东省济南市莱芜第十七中学;
生命观; 高中语文; 心理健康教育; 渗透策略;
机译:优质的教学和价值观教育:有效学习的结合
机译:积极心理学视角下的大学生心理健康教育教学研究
机译:心理教育在减少疾病缺失和改善心理健康的情况下具有精神障碍的疾病的有效性:随机对照试验
机译:新教育价值观下PBL教学模式在大学实践教学中的应用
机译:多元文化环境下的师范教育中的价值观教学。
机译:护生和护士有效的临床教学行为观。埃塞俄比亚西北部贡达尔大学的教育工作者:基于跨部门机构研究
机译:浅析高中语文教学中德育教育的渗透
机译:发展有效的心理健康组织。心理健康管理基金项目继续教育总结进展报告。第二年报告
机译:借助投影仪在投影表面上进行装饰的投影框,该装饰框是透明的,并具有-或多色印刷,用于教学-且在矫直目的下,特别是用于教育教学方法
机译:通过投影仪来定位投影表面上的透明装饰作品,并在教学过程中以及在矫正的目的下,特别是用于教育性教学方法,采用彩色印刷或多色印刷
机译:装饰物用于有效的英语教学和艺术教育,预制围栏的公共设施对儿童的生物有效性同时获得
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