以《难忘的泼水节》为例谈小学语文趣味化教学

摘要

在小学语文教学过程中,要想方设法采用一些趣味化的教学方法来适应小学生天真活泼的年龄特点,使学生在轻松活跃的课堂氛围中迸发出探索新鲜事物的欲望和热情。本文以《难忘的泼水节》为例,从内容导入、素材选择以及形式应用三个方面对小学语文的趣味化教学策略进行了探析,希望能对语文教学有一些帮助。