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小学语文阅读教学中如何开展自主讨论

     

摘要

阅读教学中的自主讨论,包括学生个人自主阅读、自主反思、团队自主谈论三个阶段.自主讨论既是一种阅读学习方法,也是语文阅读教学的一种学习要求.学生要想高质、高效完成自主讨论,就要具备较高水平的合作能力及交流技巧.在教学过程中,教师要发挥学生自主性,通过重点突出、主次分明的引导,促使学生掌握讨论技巧及阅读能力.

著录项

  • 来源
    《语文天地(小教版)》|2014年第11期|55|共1页
  • 作者

    袁佩;

  • 作者单位

    江苏省启东市寅阳小学 226200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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