巧设作业形式 促进学生发展

摘要

传统的作业读写训练量大,形式单一,使得学生"谈业色变"、"望而生畏",不能全面发展学生的各项能力。"对教师而言,他的核心任务之一,乃在为教材、教法及学生寻找多元风貌。"所以,教者要关注作业呈现的形式,要不拘一格,设计灵活多样、富有创意的作业,使学生享受学习的乐趣。一、设计自主型作业——让学生享受成功"我们与之交往的每一个个体,在一定程度上说都是一个具有自己的思想。