退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
任碧燕;
广州市协和小学510160;
数学作业; 学生发展; 教育实践; 作业形式; 小组; 批改作业; 小学数学; 书包; 促进; 发现;
机译:通过标准作业相关形式进行改进:改进了3种形式•教学基础
机译:寄主的丰富度,持久性,基底基因组形式和系统发育隔离决定了食肉动物物种的丰富性
机译:基于挑战的教学可促进学生发展可移植的框架并增强对解决工程问题的信心
机译:经验丰富的人的投球作业协调分析
机译:20世纪70年代和20世纪80年代苏联Urbanscape在苏联Urbanscape中的符号读数,作为一种新形式的关键现实主义=苏联超良吸血症的符号读数:苏联城市景观的代表
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:促进与临床变革相关的专业改进和行为的条件:经验丰富和非经验丰富的行为治疗师的作业
机译:具有作业类型限制机器的生产系统的产品形式解决方案
机译:17(20)umaettede 20 isonitrilsteroider程序形式的中间产物的生产及其在生产17alfa-羟基-20-酮醚的过程中的用途
机译:用于管理打印作业的打印作业管理系统,打印作业管理装置和打印作业管理方法,包括获取处理完成时间并以列表形式显示每个图像形成装置的与处理完成时间有关的信息。
机译:包含志贺毒素亚基的有效区域的多价CD20结合分子及其丰富的组成
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。