高年级语文教学中的心理健康教育研究

摘要

随着素质教育的理念越来越深入人心,学生的心理健康问题也成为人们越来越关注的问题。将心理健康教育渗透在语文课堂的教学中是一种不错的方式,语文老师可以将对学生的心理健康教育与课文的主题思想结合起来,也可以与教材中的人物心理活动结合起来,还可以与作文教学有机结合起来。一、挖掘教材深刻内涵,渗透心理健康教育1.挖掘教材中心理健康教育因素。高年级语文教材中体裁非常多,不仅有诗歌、童话,还有寓言和小说。