新课改背景下个性化作文教学的实现

摘要

新课改背景下,作文教学倡导快乐作文教学法和个性作文教学法。为此,教师应引导学生追求本真,展示个性,感悟生活,鼓励学生进行个性作文创作。小学语文教师应引导学生从生活出发,充分挖掘现有的作文资源,培养学生的创新意识,从而使学生写出有独一无二、充满个性的作文。