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“生活即教育”与小学作文教学

     

摘要

作文难写,亦难教,尤其是小学三四年级,正处于作文起步阶段,作文更是让许多老师、学生头疼的话题。资料显示,我国小学语文教学公开课展示中极少有老师会选择上作文课,很大一个原因就在于作文写作与教学具有一定的难度甚至是风险性,非功力深厚者不敢轻易涉足。

著录项

  • 来源
    《语文天地(小教版)》|2016年第7期|47-48|共2页
  • 作者

    韩囡;

  • 作者单位

    江苏省苏州市工业园区金鸡湖学校 215021;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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