从小学作文的瓶颈中探出花蕾

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语文素养的综合体现。小学作文，学生要么觉得没东西可写，要么不知道怎么去写。小学作文要从这种瓶颈里走出来，并且要开出美丽的花来。这朵美丽的作文之花，只有多给机会，多给技巧，多给养料才能开在生活的土壤上，笔者认为可以做如下教学建议.