小学语文阅读教学中创新思维的培养措施

摘要

阅读教学在语文教学中居于核心地位,它不仅能促进学生语言表达能力和情感的发展,对学生思维能力的培养也有举足轻重的作用,所以在教学中我们尤为关注。阅读教学具有个性化的特征,在教学中应该体现出多样性和独特性,不能采用定势的思维进行教学,应该采取灵活的教学方式,使学生可以更好的理解文本中蕴含的深刻的内涵,为学生创造多元化的阅读条件,培养学生的创新能力。