描写自然之景 点悟人生之理——写景文教学的课程设计与反思

摘要

教学目标：运用联想法,使写景文立意更深刻。教学重、难点：1.理解联想法在由景入理间的桥梁作用。2.在写景中,有意识地运用联想法,使文章更深刻。教学过程：一、导入引导学生感悟生活中的自然景物都被赋予了新的意义。任何事物都孕育了不同的新意,花朵也是一样。例如玫瑰代表爱情,白菊寄托哀思。二、片段品读、理解深意1.指导学生勾画能阐发深刻哲理的句子,从＂雨＂的不同侧面引申发掘深义。