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黄红丹;
江苏省启东市东南中学;
创新思维培养; 高中语文教学; 教学实际; 学生; 教学工作; 语文教师; 学习效率; 综合素养;
机译:迁移和结算措施批量教学实际情况研究。
机译:着力创新思维培养的基础实验课程的实践与探索
机译:使用结构化的正负强化来改变学生在教育环境中的行为,从而获得学生的学术成就
机译:设计方法论教学中创新思维培养的初步研究
机译:高中语文沉浸式学生的概况。
机译:通过对学生进行强化技术培训来补救有问题的学生与四位老师之间的厌恶互动。
机译:探究小学语文教学中学生创新思维培养
机译:加强化学生物放射和核呼吸防护技术调查
机译:张紧扣系统和两部分张紧扣装置
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