谈高中语文教学中的“教学做合一”

摘要

“教学做合一”理论是我国伟大的教育家陶行知先生的生活教育体系的基础和方法论，同时也是其教育理论的重要组成部分。教师以“教学做合一”理论指导高中语文教学，不仅能够实现语文教学的生活化，对于发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神也具有重要的意义。