让情感的阳光撒满语文课堂

摘要

情感教育不仅是学习知识的催化剂，而且充分体现了新课标语文课程的育人功能。在语文课堂教学中注人情感，既符合人的发展需求，又对培养学生的语文素养有着十分现实的意义。在语文教学中，教师应多探索能让学生接受的教学方法，完成文本、教师、学生三者间的情感交流，让语文课堂充满活力和魅力。