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高中语文教学中新媒体应用的有效性探析

     

摘要

教学模式随着信息时代的发展与社会对教育质量要求的不断提升而转变。目前,大部分教师在教学过程中都利用新媒体辅助教学,并取得了良好的教学成果。关于新媒体的定义学界尚未明确,美国《连线》将新媒体定义为'所有人对所有人的传播';我国熊澄宇教授认为新媒体是个相对的概念;大部分学者认为新媒体是基于互联网技术,通过手机媒介、电视媒介、电脑媒介等传播的一种新型的媒体形态,将信息传输给用户。虽然新媒体给教育带来发展机遇,但也带来了挑战。

著录项

  • 来源
    《语文天地(高中版)》|2019年第6期|18-19|共2页
  • 作者

    蒋旻;

  • 作者单位

    江苏省宜兴市徐舍中学 214200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 16:21:44

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