慢慢走．别让快节奏绑架了语文课堂

摘要

随着课程改革的深入，其成效日渐显现。然而在取得成效的同时，课堂教学也出现一些不好的趋势，甚至不知不觉中在课程改革里夹杂进来一些违背教改初衷的做法，而老师对此却习而不察。