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激活动态思维提升论证品质

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在议论文写作中,学生普遍存在以静态思维方式论证的现象,导致论证窄化、固化、浅表化.要使论证走向深刻,需要激发学生的动态思维,具体实施策略有:拓展生成信息资源,深度解析概念内涵,合理推断要素变化,有效构建相对关系.

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来源
《中学语文教学》|2021年第7期|45-48|共4页
作者
李正浪;
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作者单位

江苏省上冈高级中学 224731;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
动态思维; 论证; 深刻;
入库时间 2024-01-26 23:47:17

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