退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈济灿;
浙江上虞市梁湖镇中,312300;
学生; 玻璃; 情感; 语文课堂; “预设”; 突发事件; 七年级; 教师;
机译:在T_g时易碎至易碎的液体转变,在Kauzmann温度T_K时稳定的玻璃相成核速率最大
机译:系统处理易碎部件:玻璃安瓿只有0.004英寸厚,非常易碎
机译:块状金属玻璃中与尺寸有关的“从易碎到易碎”过渡
机译:强韧和易碎玻璃质多态性的振动无能和玻璃化转变
机译:易碎的玻璃成型液中的玻璃形成,结晶动力学和结构松弛。
机译:玻璃天花板不易碎:对Odum(2000)的回应
机译:玻璃系统的数值研究:过冷液体的易碎性,随机钉扎系统的理想玻璃化转变,硬球系统的阻塞转变
机译:第二代弹壳用于152毫米武器易碎玻璃和陶瓷概念
机译:由钢化玻璃和/或玻璃陶瓷零件制成的玻璃零件组装而成的易碎的易碎成型体及其生产工艺
机译:学生情感自动评价教学系统的软硬件复合体
机译:跟踪,奖励,协助认知福祉,情感良好以及学生的承诺,包括一个自动父母辅导员沟通的警报组件的系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。