语文课堂教学应该遵循教学逻辑

摘要

随着课程改革的深人和人们对语文教学思考的逐渐冷静，大家越来越关注课堂，越来越关注课堂的教学效果．于是课堂教学的有效性成为一个热门话题。应该说，这是语文教学研究理性化的表现。然而．讨论课堂教学的有效，还仅仅停留于争论什么是有效和追求什么样的有效，而没有把视点集中于研究教学过程本身，