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课例二 《五人墓碑记》教学实录

     

摘要

@@ 师:今天学习一篇文言文.(板书文题、作者)我们先看看题目该怎么读.rn生:"五人,墓碑记".rn生:"五人,墓碑,记".rn生:我跟他们的读法不一样.我读成:"五人墓/碑记".

著录项

  • 来源
    《中学语文教学》|2007年第3期|21-23|共3页
  • 作者

    王夫成;

  • 作者单位

    南京市第十三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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