一语道破雨中魂

摘要

吴高扬老师《听听那冷雨》教学设计,为学生构建了一个时光轴上的中国式＂长亭＂：既可感受雨之声、味、色、气的浸润;还可从容品＂雨＂,化解困惑。这篇教学设计,目标定位精准,课堂导入曲径通幽,教学内容饱满鲜活,教学过程行云流水。吴老师把教学目标定为：＂由‘行人的心’,理解文本中‘雨’的‘中国特质’;由‘瓦的缺失’,体味作者对祖国文化的‘忧与爱’。＂