语文教学要有“鱼”,更要有“渔”

摘要

袁爱国老师的这份设计，使我想到了语文教学“鱼”与“渔”的问题。所谓“鱼”，就是知识的要点、重点、难点和关键点；所谓“渔”，就是学生获得知识的方法，并能够运用方法解决实际问题。