《哈姆莱特》阅读教学设计与研究

摘要

《哈姆莱特》是人教版高中语文教材必修4中的课文,其中哈姆莱特装疯时与奥菲利娅的对话,用词生动,情感丰富,对话内容是'生存''毁灭'之间的抉择,高中生理解起来略为困难。教师须引导学生深入探析全剧,分析人物性格,找出哈姆莱特复仇的事件与时间,总结哈姆莱特复仇延宕、犹豫不决的原因。本文根据教学目标,结合课标要求,在文字、段落赏析和人物性格分析等方面对此部分内容作教学示例,力求帮助教师提高教学质量。