论文学作品的审美思想和励志精神

摘要

大学语文中的文学作品课程汇聚了我国优秀传统文化成果,历史、哲学、人文、科技与艺术等知识因素在文学作品中得到了显现,在传授文学作品知识,阐述文学内涵和精神中,教师在课堂上就幻化成了作品中的优秀人物,正是作品的正能量和积极向上的精神赋予给了教师。因此,教师可以通过言传身的形式激励和教育学生。文学的这种转化形式,彰显了文学作品的魅力和审美意义。