谈陶渊明《归园田居》(其一)的'细化'教学

摘要

@@ 经典是历史形成的.阅读经典强调含英咀华般的"细化"是完全正确的,但是,任何对经典解读的"细化"都必须找准"细化"的教学支点,即将阅读深入下去的关键之处.如果"细化"的教学支点未能找准,课堂上表面的热闹并不能完全达到启发学生"细化"阅读的效果.