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创建文言教学的'特区'——兼评常红艳老师的文言教学观念及课堂实录

     

摘要

@@ 创建文言教学的"特区",实际上就是要充分尊重培养文言阅读能力的教学规律,处理好文言教学子系统和整个语文教学母系统的关系,使文言教学与白话教学能够相辅相成、和谐共进,体现全面发展学生语文素养的教学追求.这是基本的实验思路.从宏观方面看,小学的文言教学起步晚了,初中则尚嫌模糊粗糙,而高中这方面的教学要求又过于急迫--整个实验格局需要做出调整.笔者主要就目前的教学条件和实验情况说些想法,大致思路略陈如下:

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2007年第5期|25-26|共2页
  • 作者

    刘占泉;

  • 作者单位

    首都师范大学文学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:54:25

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