鲁四老爷的『胡子』——从范曾绘《祝福》插图说起

摘要

教材中增加与作品内容相切合的插图对学生更好地理解和欣赏文字具有不可忽视的作用。文学作品配以插图，就更能拓展与激发读者的思路和想象力，诚如郑振铎在其名作《插图本中国文学史》之例言中所说的“足以增高读者的兴趣”和“得见各时代真实的社会生活的情态”。