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语文教学,慢一点如何?

         

摘要

如今的语文课堂教学的确不够“纯粹”,如今的语文课堂教学的确“步履匆匆”。

著录项

  • 来源
    《语文建设》 |2013年第7期|69-70|共2页
  • 作者

    崔国明;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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