课堂能否来点“师吼”?

摘要

不知从什么时候开始，语文课堂上遍布和风细雨式的表扬鼓励。毋庸置疑，表扬鼓励在孩子成长道路上起着不可替代的重要作用，因此从这个角度说，多一些表扬鼓励也是无可非议的，但我们的课堂除了表扬鼓励还需不需要另一种声音？这种声音是和表扬鼓励相对的，不是和风细雨，而是狂风暴雨，也就是我们所说的“师吼”。