精细备课莫'跑偏'

摘要

备课时喜欢把教参上的资料,包括别人的见解,一一誊抄在课文的空白处,密如蚁群,唯恐遗漏一字,这样的语文教师并不鲜见。教书十几年乃至几十年,仍然做着＂搬运工＂的活计,却可以在领导口中博得备课＂精细＂的美名,这实在是个讽刺。究其实质,此类＂精细＂备课还是源于陈旧的教育教学理念和低下的文本解读能力。这直接导致语文教师在心理上＂底气不足＂,而唯教参马首了。