情感词在语言教学中的应用研究——评《认知语言学与基本情感词》

摘要

认知语言学立足语言理解、产生及习得的过程,分析语言中语音、词汇、句法、语义等不同的运作机制,探究透过人类的认知实现语言创建、学习及运用的过程。科学认识语言的规律,理解认知与语言的关系,形成研究语言事实的独特视角与方法,有助于语言教学的展开。《认知语言学与基本情感词》由翟艳著,山西人民出版社2009年出版。