如何提高学生高中文言文学习兴趣

摘要

文言文虽然是我国传统文化精神的延续，但由于在现实生活中人们几乎不使用文言文，使许多学生认为文言文对提高自身的阅读、写作水平和素养的关系并不大，再加上一般情况下文言文大多生僻难解、语法知识与现代文有出入等诸多因素，造成学生学习文言文只是为了应付考试，只对重点的字、词、句进行死记硬背，而不会花时间去理解文言内容本身的内涵及其艺术价值，当然也就谈不上对其产生兴趣了。