写下自己对生活的感受——《信》教学案例

摘要

<正>一、本堂课的教学主题从本质上说,作文是作者生活情感的外露,是其生命力、创造力的文字外化,而真实的个体生命之间存在着独特性和丰富性,因此,作为个体生命表现形式的作文本应是丰富多彩的,字里行间蕴涵着多元化的生命气息。《信》是我们班一个学生所写的随笔,是其真情流露,因此我以此为契机进行了一次作文教学。二、教学的主要过程如何尽快带领学生走出既定的作文模式,回归作文教学