亚里士多德修辞劝说视角下TED演讲中的元话语研究

摘要

元话语是用于语篇组织、表达说话者观点、涉及听众反映的一种语言表达。本文基于Hyland的元话语分类模式,从亚里士多德修辞学视角探究元话语在TED演讲中的使用特征和修辞功能。研究发现,演讲者更倾向使用人际互动型元话语构建语篇,强调词语、自我提及语、参与标记语的使用频率较高。文本交互型元话语中,过渡标记语的使用频率最高。演讲者通过使用元话语来实现语篇的理性诉诸、人品诉诸、情感诉诸功能。过渡标记、框架标记、内指标记、解释标记有助于语篇理性诉诸的实现;证源标记和模糊限制语有助于语篇人品诉诸的实现;参与标记、态度标记、强调词语、模糊限制语及自我提及语有助于语篇情感诉诸的实现。本研究对提高英语学习者的元话语使用意识和应用能力有一定的启示意义。