面向创新型人才培养的自动控制原理实践教学改革

摘要

结合郑州轻工业学院自动控制原理实验教学经验,创建了“基础理论实验+开放创新实验+能力拓展实验+工程实践应用”等四种形式并存的新型实践教学体系.根据不同专业需求,安排分层次、多选择、逐级深入的实验内容,开展课外创新实践环节,开设专业拓展训练项目,提出了面向应用创新型人才培养的自动控制原理实践教学改革的思路和对策.