中医院校护理专业预防医学课程教学改革初探——基于'皮格玛利翁效应'理论

摘要

@@ 21世纪医药经济与资源的全球化及健康观念的转变,对护理人才提出了新的要求.高素质护理专门人才在掌握现代护理学相关的知识技能、适应临床高新技术发展的同时,还需具有适应人类疾病谱变化和新医学模式的人文社会科学知识和技能.同时,海西建设的提速也对福建省护理教育的发展产生深远的影响.根据国家高等教育、教学改革的精神和福建省教育厅发布的<福建省高等学校教学常规管理规范(试行)>等文件的精神,本校在对课程设置进行了认真的思考后,对护理专业增设了预防医学课程.2009年以来,作者对预防医学课程教学进行了探索,在对教学方法进行改革的同时,将"皮格玛利翁效应"应用于护理专业学生的课程教学过程中,积累了一定的经验,取得了较好的效果.