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针对临床专业本科生开展口腔第二课堂的探讨

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第二课堂是对第一课堂教学的有益补充,针对临床专业学生开展口腔第二课堂活动不仅补充了第一课堂的教学内容,而且大大提高了学生对口腔专业学习兴趣,取得了很好的效果.

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来源
《检验医学与临床》|2017年第19期|2970-2971,2974|共3页
作者
万浩元; 张琳; 曹晓夫; 温秀杰;
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作者单位

第三军医大学第三附属医院口腔科,重庆 400042;

第三军医大学第三附属医院口腔科,重庆 400042;

第三军医大学第三附属医院口腔科,重庆 400042;

第三军医大学第三附属医院口腔科,重庆 400042;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
第二课堂; 临床医学; 口腔医学;
入库时间 2022-08-18 03:30:35

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