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中小学教师职称制度改革是职称分类改革的一大突破

     

摘要

近日,人社部、教育部共同召开深化中小学教师职称制度改革工作部署电视电话会,学习领会国务院常务会议决定精神,贯彻落实《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《意见》),交流改革扩大试点经验,对在全国全面推开改革工作进行动员部署,明确了中小学教师职称制度改革的时间表。对于此项工作,人社部相关负责人就《意见》以及深化中小学教师职称制度改革的相关问题回应了社会关切。

著录项

  • 来源
    《劳动保障世界》|2015年第28期|9|共1页
  • 作者

    辰辰;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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