中国地方大学韩国语专业的教育现况、问题及改善方向

摘要

本研究以培养应用型人才,更好地发展中国高等学校韩国语专业为目的,研究中国H大学韩国语课程大纲的内容,详细分析目前H大学韩国语专业面临的各种问题的原因、影响,并阐述今后韩国语专业的改进方向。本次研究提出三个改进方向:课程设置、科目质量、教师水平。基于培养应用型人才的目的,提出未来改进方向应当参考《国际通用韩国语教育模型》重新设置人才培养方案的建议。