英语口语合作教学法的优劣势与应用对策

摘要

当前的国际形势正在发生深刻的变化,中国与世界各国的相互交往愈加频繁,英语在国际交流中至关重要。然而,在中国,英语口语教学常常被初中教师所忽视,导致许多中国学生处于“哑巴英语”的尴尬境地。有关英语口语教学的研究表明,合作教学法有利于提高初中英语口语的教学效率。因此,本文将探讨初中英语口语合作教学法的优劣势以及对策,为教师、学生、课堂管理提供有效的建议,以便教师在使用合作教学法的过程中扬长避短,保证初中英语口语的教学效率,提高初中生的英语口语能力。