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丁健; 郭向荣;
长安大学外国语学院,710064;
英语专业大二学生; 元认知阅读策略;
机译:提高非英语专业研究生的阅读表现:将元认知阅读策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:阅读策略中的学习策略及其与学习成绩的关系-中国非英语专业学生报告
机译:哈尔滨商业大学商务英语专业本科毕业生就业的调查分析
机译:英语专业与非英语专业学生语言元认知策略的比较研究
机译:元认知阅读策略指导对EFL高中生阅读理解,阅读策略意识和阅读动机的影响。
机译:芝加哥纽约和洛杉矶公立学校新生和大二学生之间的枪支携带:2007-2013年青少年风险行为调查
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机译:运输服务:更好的处置和对DOT指导的监督可以改善有限英语专业人群的访问
机译:问卷调查分析装置,问卷调查分析系统,问卷调查分析方法及程序
机译:问卷调查分析方法,问卷调查分析设备,问卷调查分析程序以及以此程序存储的记录介质
机译:职业压力调查分析装置的控制程序及职业压力调查分析装置
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