情境教学法在高职院校应用文写作教学中的运用措施

摘要

高职应用文写作是一门旨在介绍常用文书的特点及用途,培养学生基本的实用文书的写作能力以及基本的语言文字应用能力的一门基础课程.然而,随着社会的快速发展和当前高职学生的一些变化等客观实际,应用文写作教学为了能更好的实现其设立目的需要改革传统教学模式,进而需要进行发展创新.本文结合面高职应用文写作课程的教学现状,对一种新型教学方式——情境教学法在高职院校应用文写作中的运用作了相关研究.