“一带一路”视阈下来华留学生创新型人才培养路径的思考

摘要

随着“一带一路”倡议的全面推进,我国高等教育的对外开放程度不断扩大,面向规模日益壮大的来华留学生,培养适应国际经济社会所需的创新型人才,成为国内高等院校面临的重要课题.本文从“一带一路”倡议赋予来华留学教育的重要使命出发,提出四位一体的留学生创新型人才培养目标,并指出其人才培养的实现路径.