媒介融合背景下独立学院新闻编辑'2+3'教学模式探究

摘要

媒介融合背景下,随着媒介技术的发展与媒介形态的转变,新闻编辑工作作为媒介内容生产的核心环节,与业界相之适应地发生了变化.因此,这就要求新闻编辑教学也进行相应的改革,以实现本科知识与新闻工作的良好对接.针对独立学院新闻编辑教学存在的问题,本文提出了"2+3"教学创新模式,"2"指的是联合相关课程,结合报刊、光电、网络媒体的新闻编辑理论内容;设置"模拟编辑部";在此准备基础上,"3"步齐走——建立线上线下互动教学模式,实现全程多媒介形态实践,促进与同类院校、企业交流合作.