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生活化教学在初中道德与法制课运用探究

         

摘要

在初中道德与法治课中科学运用生活化教学,有利于提高教学效率,达到理论联系实际的目的,更好地发挥道德与法治课的作用,指引学生未来生活。本文对生活化教学的理论、优势及现存问题、在初中道德法治课中运用的方法等进行了系统探究,进而结合教材将其运用于初中道德与法治课的具体教学之中。

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