情感因素对中专英语教学的影响

摘要

英语是一门通用性的语言,在全球经济一体化发展背景下,英语学科的重要性不言而喻,中专院校对学生英语学习的重视程度也不断提升。对于中专院校的学生而言,学习英语对其今后工作、社会发展非常重要,但英语学习效果却始终不高,通过研究发现情感因素,在中专生英语学习中有着极强的影响作用,如何运用情感因素的影响,则成为中专英语教师不得不深思的问题。本文聚焦于情感因素,针对其对学生英语学习的影响入手,探究怎样发挥情感因素对英语学习的影响,提出相应的中专英语教学策略。